印度数字？

都说阿拉伯数字，原来却是印度人发明的，这世界就是不公平啊，谁喊得声音大传播得远就有话语权，即使只是复述一遍而已。韩国人最近几年老是说些无耻之言，比如“中国黄河以北是高句丽领土（言下之意应由他们继承）”、“孔子、周公是韩国人祖先”、“中秋、端午是韩国的传统节日”……估计他们是坚信一句话：“谎言重复千遍就成了真理”，可谓狼子野心。

印度数字这一说法是昨天晚上的一个科普节目介绍的，介绍了人类对于数字的发明创造历程，discovery系列节目，拍的很有趣味性。其实印度人共享最大的可能是对0的创造与使用，将“我没有”、“我不知道”这些虚无的概念用一个0来表达，并且将0作为1、2、3等普通数字的延伸，以相同规则处理，使“无”作为“有”的一种并不特殊的特例，解决了以前的难题，对世界的数学描述更进一层，的确是很了不起的发明。

知识大多来自于对现实的抽象，抽象必然有个度的问题，如果抽象程度太低，则描述能力不够，导致“白马非马”，抽象程度过高又容易太虚空，出现“永远推不翻”的“无用”真理。因此，这个度的掌握就是关键问题。

软件设计也是如此。哪些需求算是一类问题？哪些feature可以共同实现？哪些对象可以抽象成一个类？哪些类可以抽取出一个父类？哪些函数之间是over-ride或over-write？……诸如此类的问题没有统一的机械化公式来处理，没有统一标准，所能找到只能是在一些原则上的指导，真正地掌握需要经验的积累，而非简单地对照书本所能学会的。因此，优秀的设计者很难得，靠工厂生产不出来软件，更生产不出来优秀的软件工程师。

其实在写程序中和0的发明较类似的是null对象的概念，以前看过一个设计模式，将null用具体的null对象代替，如用NullBloger代替Bloger类的null值，这样可以避免很多null引起的问题，如NullPointerException等。但这种方法也有代价，那就是对几乎所有类都要有其Null对象，实现其中的方法等。是否值得做，这就是对“度”的权衡问题。