教育之道在以身作则

《动物世界》里的非洲好像是世界的动物园，并且可以算是野生动物园，动物们自由地生活在野外而非铁笼子里，因此，在非洲的动物是幸福的。

非洲人呢？他们幸福吗？从小时候的课本中可以看到的非洲是饥饿的，儿童个个骨瘦如柴，大大的眼睛看着你像看着美餐一样。看到这里，有怜悯之心的共产主义战士们应该都会想：“可怜的孩子们，水深火热中的难兄难弟们，坚强一点，我们会尽快去解放你们的！”。如此，则党国之苦心没有白费。

然而，真实情况如此吗？从其他渠道了解的非洲好像不那么饥饿。并且非洲兄弟好像过得也挺自在，没钱了就全世界借，借了也不用着急还，一般拖个几年也就不必还了，比如说中国每年把非洲兄弟召集进京，到时候俺们的领导人一高兴就赦免大批债务，并且还会提供新的援助。因此，日子过得虽然紧吧一点，但比较逍遥自在，据说一般非洲兄弟上班的特点是挣到一些钱就不干了，等没钱了再过来，完全是“今朝有酒今朝醉，管它明朝不明朝”的境界。如果是农民，能靠树上的果子生活下去就不会出力去垦荒种田，顶多撒点种子，然后就到收获的时候来看看，靠天吃饭。因此，和自然的关系，那就一个词：和谐！所以，才保存那么好的自然环境，成为动物天堂。

不过，这人和动物混居，想像着挺美，实际情况怎样呢？简陋的木棚外整天有狮子、豹子等大型食肉动物溜达，万一要是它们饿急了不讲哥们义气，把人当成点心就惨了。这个担心不是多余的，还真有这样的事，狮子攻击人，当成食物。不过节目中说一般的狮子是不吃人的，默认状态不把人列在菜单上。但如果有一头狮子某一天突然有尝螃蟹的大胆想法，并且付诸实践，发现味道还不错，并且容易捕捉，那么这头狮子就不会忘记人的味道。如果这头狮子所在的狮群还有幼狮，并且也参与或目睹了捕猎过程或分了一杯羹，那么这些幼狮也会记住这个场景或这个味道，以后就会把人列入捕猎名单。太可怕了！

又有一个介绍人类孕育的科教节目，一个研究者每天给孕妇吃茴香味的糖果，等婴儿出生以后发现婴儿对茴香味有明显的偏好。据解释说是因为胎儿可以通过羊水共享母亲的食物气味，并会喜欢这个气味。因此，母亲的饮食喜好会影响到出生后的婴儿。很奇妙！

上面的两个事情有一个共同之处，那就是后代的行为会受上代行为的影响。这个不奇怪，没有人否认这点。但具体到行动时，大家好像却又忽略这点。

和上面两个例子类似，看看孩子的教育。在孩子的教育上，父母操透了心，尤其是中国的父母，往往把自己没有实现的梦想都寄托在孩子的身上，更是下足了功夫，不惜代价，上辅导班、特长班、奥赛班，请家教，买学习工具等等，只要有人说能提高孩子考试成绩的，一律去做。甚至考试之前求签拜佛也不敢错过。这样的教育，还不算尽心尽力吗？可是换来的分数，总是让很多父母眼泪“哗哗”地。

为什么会这样？解释当然多种多样。哪些因素会影响到孩子的成绩？各个专家也是七嘴八舌，不知道该信谁的。不过，在《魔鬼经济学》中，作者通过分析，给出了一个令那些刚才“哗哗”落泪的父母放声痛哭的结论，那就是：影响孩子成绩的主要因素是孩子的父母本身是什么样的人，而不是孩子的父母在孩子身上做了些什么。累死累活，白忙活了，能不哭嘛！并且把心思全放在孩子身上了，放弃了自身的修行，失去了给孩子做好榜样的机会。

看来为了教育，把眼睛死死地盯在教育手段上是不够的，得退一步，从自己做起，身先士卒，以身作则！

不光在孩子的教育上如此，在其他类型的教育或领导上也是如此，不以身作则，怎能要求他人去做呢？！自己都不想做的事，其他人当然也不愿意去做。己所不欲，勿施于人！